15 כל הזכויות שמורות - יצחק שלו & אתי עוזרי - אוסף נושאים במתמטיקה לכיתה ט׳ - אין לשכפל ללא אישור בכתב מהמחברים © . ב רשמו לגבי כל אחת מהפונקציות את: 1) ( ציר הסימטריה. 2) ( שיעורי הקדקוד וסוגו. 3) ( .y נקודת החיתוך עם ציר ה - 4) ( תחומי עלייה וירידה. 5) ( תחומי חיוביות ושליליות. 10 . לפניכם סקיצות של הגרפים של ארבע פונקציות: f(x) = –2x2 g(x) = –2 (x + 7)2 h(x) = 2x2 + 1 t(x) = –2 (x + 7)2 – 6 . א התאימו לכל פונקציה את הסקיצה שלה. . ב רשמו לגבי כל אחת מהפונקציות את: 1) ( שיעורי הקדקוד וסוגו. 2) ( ציר הסימטריה. 3) ( נקודת האפס של הפונקציה (אם יש). 4) ( תחומי עלייה וירידה. 5) ( תחומי חיוביות ושליליות. . 11 פתרו את המשוואות הבאות. . א (x – 6)2 = 36 . ב (x + 5)2 = 0 . ג (x + 2)2 – 144 = 0 . ד (x – 1)2 + 81 = 0 . ה –3 (x – 1)2 = 0 ו . 3(x + 5)2 – 27 = 0 . 12 לפניכם סקיצות של הגרפים של שלוש פונקציות: y = 3x2 y = 3(x + 6)2 + 12 y = 3(x + 6)2 – 12 . א התאימו לכל סקיצה את הייצוג האלגברי שלה. . ב השוו בין התכונות של הפונקציות. הייצוג האלגברי של הפונקציה y = 3x2 y = 3(x + 6)2+12 y = 3(x + 6)2 – 12 (1) שיעורי הקדקוד וסוגו (2) ציר הסימטריה (3) תחום הירידה (4) תחום העלייה (5) y נקודת החיתוך עם ציר ה- (6) נקודות האפס של הפונקציה (7) תחום החיוביות (8) תחום השליליות y א ב ג ד x y h(x) g(x) f(x) x
RkJQdWJsaXNoZXIy NDA4MTM=