מתמטיקה לכיתה ט' חלק ב'-סדרת מעוף

-32כל הזכויות שמורות - אתי עוזרי & יצחק שלו - מתמטיקה לכיתה ט' - סדרת מעוף - אין לשכפל ללא אישור בכתב מהמחברים © . ב . היעזרו בטבלה הבאה.y = x2 – 4x + 6 סרטטו את גרף הפונקציה קדקוד x y ) כמה נקודות אפס יש לפרבולה, ומהן? 1( ) רשמו את תחומי העלייה ותחומי הירידה 2( של הפונקציה. ) מהי נקודת החיתוך של הפרבולה עם 3( .) , ( ?y ציר ה- ) האם ייתכן שיש על הפרבולה נקודה, ששיעור 4( ? הסבירו.y = 1 שלה הואy ה- . ג .y = 5x2 – 40x + 90 נתונה הפונקציה לפניכם הסקיצה של גרף הפונקציה (ללא מערכת צירים). (( ( 1 ?)x קדקוד = − b a2 מהו קדקוד הפרבולה וסוגו (השתמשו בנוסחה (( ( 2 מהם תחומי העלייה והירידה של הפונקציה? (( ( 3 האם לפרבולה יש נקודות אפס (היעזרו בשיעורי קדקוד הפרבולה)? x y

RkJQdWJsaXNoZXIy NDA4MTM=