52 © כל הזכויות שמורות – יצחק שלו & אתי עוזרי – מתמטיקה לכיתה ז' – חלק א' – אין לשכפל ללא אישור בכתב מהמחברים .1 מהו המספר הנגדי ל- ?-4 א. -4 ב. +4 ג. + 1 4 ד. − 1 4 .2 לפניכם 3 מספרים. ציינו אילו מספרים הם מספרים נגדיים. א. -7 ב. ( -)-7 ג. 7 .3 רשמו את המספר הנגדי לכל אחד מהמספרים הבאים. א. +10 ג. 150 ה. −1 1 2 ז. +2 1 4 ב. -8 ד. 0 ו. 0.5 ח. -0.25 .4 א. רשמו מספר השווה למספר הנגדי שלו. ב. רשמו דוגמה למספר הקטן מהמספר הנגדי שלו. ג. רשמו דוגמה למספר הגדול מהמספר הנגדי שלו. .5 דג שוחה בעומק ( )-8 מטר, ו ציפור עפה מעליו בגובה ( )+8 מטר . א. הסבירו מדוע שני המספרים, ( -8 ) ו-( )+8 הם מספרים נגדיים . ב. מה המרחק ביניהם ? ג. מה מייצג המספר 0 במצב זה ? .6 בחשבון של נועה יש ( +250 ) שקלים, ובחשבון של דן יש ( 250 )- שקלים. א. מה משמעות הסימן של כל מספר ? ב. מדוע המספרים נחשבים נגדיים ? ג. מי מהם קרוב יותר למצב של 0 שקלים בחשבון ? .7 על כל אחד מצירי המספרים שלפניכם מסומנת נקודה המציינת מספר. לגבי כל מספר ציינו: 1( ) מה מרחקו מנקודת האפס? 2( ) רשמו מספר אחר שמרחקו מנקודת האפס שווה למרחקו של המספר המסומן. א. ב. ג.
RkJQdWJsaXNoZXIy NDA4MTM=