273 .5 במערכת הצירים שלפניכם מסומן קטע AB . א. מהם שיעורי הנקודות של קצות הקטע? ב. בחרו נקודה שלישית C , כך שיתקבל ∆ABC : 1( ) ישר- זווית. 4( ) קהה- זווית. 2( ) שווה- ( שוקיים. 5 ) חד- זוויות. 3( ) שונה- צלעות. .6 נתון ריבוע ABCD . מצאו בסרטוט: א. 4 משולשים שווי- שוקיים שהם גם ישרי-זווית. ב. משולש שווה- שוקיים שאינו ישר-זווית. ג. משולש שונה- צלעות שהוא גם קהה-זווית. ד. משולש שונה- צלעות שהוא גם ישר-זווית. .7 איזה מהמשפטים הבאים נכון? נמקו. א. כל משולש שווה- שוקיים הוא גם משולש שווה-צלעות. ב. כל משולש שווה- צלעות הוא גם משולש שווה-שוקיים . .8 I. נתונים משולשים ששיעורי קדקודיהם ידועים. סרטטו אותם במערכת צירים, ומיינו כל אחד מהם לפי הצלעות וגם לפי הזוויות. א. )5 ,12( C )8 ,3( , B )2 ,3( , A ג. ( )10 ,9 C )9 ,0( , B )0 ,3( , A ב. )14 ,3( Q )7 ,0( , P )0 ,3( , T ד. ( )9 ,9 C )9 ,0( , B )0 ,0( , A II . סרטטו במערכת צירים (ברביע הראשון) משולש כלשהו שהוא: א. שונה צלעות וקהה זווית. ב. שווה- שוקיים וישר-זווית. רשמו את שיעורי קדקודי המשולשים שסרטטתם. .9 העתיקו את הטבלה למחברתכם והשלימו אותה. בכל תא ס רטטו דוגמה למשולש, אם קיים כזה. אם לא קיים משולש מתאים, הסבירו מדוע . שווה-צלעות שווה-שוקיים שונה-צלעות חד-זוויות ישר-זווית קהה-זווית
RkJQdWJsaXNoZXIy NDA4MTM=