318 כל הזכויות שמורות - יצחק שלו & אתי עוזרי - מתמטיקה לכיתה י"ב - חלק ב' - אין לשכפל ללא אישור בכתב מהמחברים © . 2 .x נמצא על ציר ה- A הקדקוד ADEB במרובע , כמתואר בסרטוט. y נמצאים על ציר ה- E ו- D הקדקודים .AB מאונכת לצלע AD הצלע .y = –2x – 4 היא AD נתון כי משוואת הישר . א .D ו- A מצאו את שיעורי הקדקודים . ב .AB מצאו את משוואת הישר .E(0 ,‒9) . נתון: x מקבילה לציר ה- BE הצלע . ג .B מצאו את שיעורי הקדקוד (הישר המקווקו בסרטוט). T בנקודה AB , החותך את הצלע − 1 3 העבירו ישר ששיפועו E דרך הקדקוד . ד .ET ) מצאו את משוואת הישר 1( ( 2) .T מצאו את שיעורי הקדקוד . ה .∆EBT מצאו את שטח המשולש פרק שני – התפלגות נורמלית, מודל ריבועי, ראייה מרחבית, גופים במרחב . 3 עלות התכשירים הקוסמטיים לנשים בעיר מסוימת מתפלגת נורמלית שקלים ללקוחה. 480 עם ממוצע של שקלים. 560 מהלקוחות משלמים פחות מ- 98% . א מצאו את סטיית התקן. . ב שקלים? 500 איזה אחוז מהלקוחות משלם פחות מ־ . ג שקלים? 500 שקלים ל- 400 איזה אחוז מהלקוחות משלם בין לקוחות. 400 במכון קוסמטי בעיר זו יש . ד שקלים? 400 על פי גרף ההתפלגות הנורמלית, כמה לקוחות משלמות פחות מ- . ה הלקוחות, שעלות התכשירים שרכשו היא הגבוהה ביותר, קיבלו שוברים לקנייה הבאה. 2 מהי עלות התכשירים הנמוכה ביותר המזכה בשובר? . 4 הילה זורקת אבן כלפי מעלה. מתארת את הגובה y = –0.5x2 + 2x +1 הפונקציה הריבועית ) כפונקציה y במטרים של האבן מעל הקרקע (ציר ה- ), כמתואר בסרטוט שלפניכם. x של הזמן בשניות (ציר ה- . א מצאו את גובה האבן מעל הקרקע ברגע הזריקה. . ב כעבור כמה שניות מרגע הזריקה היתה האבן בגובה מקסימלי? מהו גובה זה? . ג מטרים? מצאו את שתי האפשרויות. 2.5 כעבור כמה שניות מרגע הזריקה היה גובה האבן . ד שניות מרגע הזריקה כבר הגיעה האבן לקרקע או שעדיין היתה באוויר? נמקו. 4 האם כעבור T B E D A x y y x הגובה (במטרים) הזמן (בשניות) O
RkJQdWJsaXNoZXIy NDA4MTM=