40 כל הזכויות שמורות - יצחק שלו & אתי עוזרי - אוסף נושאים במתמטיקה לכיתה ט׳ - אין לשכפל ללא אישור בכתב מהמחברים © 3) ( 5 4 3 2 1 -1 -2 -3 -4 -5 -5-4-3-2-1 1 2 3 4 5 y x הזזה אופקית שמאלה ביחידה אחת 4) ( 5 4 3 2 1 -1 -2 -3 -4 -5 -5-4-3-2-1 1 2 3 4 5 y x יחידות 2 הזזה אופקית שמאלה ב- . ג האם תחומי העלייה ותחומי הירידה של הפונקציות בהזזה אופקית השתנו לעומת תחומי העלייה (1) ותחומי הירידה של הפונקציות המקוריות? 2) ( האם תחומי החיוביות ותחומי השליליות של הפונקציות בהזזה אופקית השתנו לעומת תחומי החיוביות ותחומי השליליות של הפונקציות המקוריות? . 16 , המתקבל מהזזה אופקית ומהזזה אנכית של גרף g(x)א. סרטטו בכל מערכת צירים את גרף הפונקציה בהתאם לנתון בכל סעיף. f(x) הפונקציה . ב .f(x) באמצעות הפונקציה g(x)הביעו בכל סעיף את הייצוג המתאים של הפונקציה 1) ( 5 4 3 2 1 -1 -2 -3 -4 -5 -5-4-3-2-1 1 2 3 4 5 y x יחידות 3 הזזה אופקית שמאלה ב- יחידות 4 והזזה אנכית למטה ב- 2) ( 5 4 3 2 1 -1 -2 -3 -4 -5 -5-4-3-2-1 1 2 3 4 5 y x יחידות 2 הזזה אופקית ימינה ב- יחידות 3 והזזה אנכית למעלה ב- .י y = |x| גרף הפונקציה , כולל הזזות אנכיות והזזות אופקיות שלו. y = |x| בסעיף זה נכיר את גרף הפונקציה *
RkJQdWJsaXNoZXIy NDA4MTM=