מתמטיקה לכיתה ט' חלק ב'-סדרת מעוף

-121כל הזכויות שמורות - אתי עוזרי & יצחק שלו - מתמטיקה לכיתה ט' - סדרת מעוף - אין לשכפל ללא אישור בכתב מהמחברים © 20 2 0 במבחן שנערך בכיתה התקבלו הציונים הבאים: 55 , 64 , 87 , 55 , 99 , 60 , 73 , 82 , 71 , 91 . א מהו הציון השכיח? . ב חשבו את ממוצע הציונים בכיתה. . ג בוחרים באקראי תלמיד אחד מהכיתה. חשבו את ההסתברות: ) שציונו גבוה מהממוצע. 1( ) שציונו נמוך מהממוצע. 2( 21 2 1 בכיתה מסוימת נערך מבחן. התוצאות רוכזו בטבלה. הציון 6 7 8 9 10 מספר התלמידים 4 6 3 2 5 . א מהו הציון השכיח? . ב מצאו את ממוצע הציונים בכיתה. . ג מהי ההסתברות שציונו של התלמיד שנבחר באקראי גבוה מהממוצע? . ד מהי ההסתברות שציונו של התלמיד שנבחר באקראי נמוך מהממוצע? 22 2 2 לפניכם טבלה המתארת את מספרי התלמידים בכל שכבה בבית הספר "אלון". הכיתה כיתות ט' כיתות י' כיתות י"א כיתות י"ב מספר התלמידים בשכבה 72 67 50 48 אחוז מתלמידי בית הספר . א מהו ממוצע התלמידים בשכבה? . ב השלימו את השורה "אחוז מתלמידי בית הספר" (יש לעגל עד שתי ספרות אחרי הנקודה). . ג בוחרים באקראי תלמיד מבית הספר. מה ההסתברות שהוא לומד בכיתה ט'? . ד בוחרים באקראי תלמיד מבית הספר. מה ההסתברות שהוא לא לומד בכיתה י"ב? דוגמה ב' נתונה התפלגות ציונים של תלמידי כיתה מסוימת. הציון 6 7 8 מספר התלמידים 3 2 5 . א מהו הציון השכיח? . ב חשבו את ממוצע הציונים של תלמידי הכיתה. פתרון: . א היא הגבוהה ביותר.5 , כי שכיחותו 8 הציון השכיח הוא הציון ב. הציון 6 7 8 חישוב הממוצע: = = = + + + + 7.2 40 14 18 5 2 3 72 10 מספר התלמידים 3 2 5 המכפלה של הערך בשכיחותו 6 · 3 18 7 · 2 14 8 · 5 40

RkJQdWJsaXNoZXIy NDA4MTM=