50 כל הזכויות שמורות - יצחק שלו & אתי עוזרי - מתמטיקה לכיתה י״ב - חלק א׳ - אין לשכפל ללא אישור בכתב מהמחברים © . ב נוסיף לסרגל של אורך החיים של סוללה (בשעות) את כל ערכי המשתנה המתאימים. x − 3s x + 2s x − s x + s x x + 3s 395 x 0.5% 0.5% 1.5% 1.5% 5% 5% 9% 9% 15% 15% 19% 19% x s +3 2 x s +5 2 x s −5 2 x s − 3 2 x s − 2 x s + 2 x − 2s 245 295 345 270 320 370 257.5 307.5 357.5 282.5 332.5 382.5 אורך החיים של סוללה (בשעות) , כלומר: 7% עד שנגיע ל- (משמאל לימין)נחבר את האחוזים שמתחת לעקומה הנורמלית שעות. 282.5 . ערך המשתנה המתאים הוא 0.5% + 1.5% + 5% = 7% שעות, נחשבת לסוללה פגומה. 282.5 תשובה: סוללה, שאורך החיים שלה נמוך מ- . ג 0.5% + 1.5% + 5% + 9% + 15% = 31% שעות, הוא: 332.5 לפי הגרף אחוז הסוללות, שפועלות יותר מ- שעות. 332.5 מכלל הסוללות גבוה מ- 31% תשובה: אורך החיים של . ד שעות. 332.5 מכלל הסוללות פועלות יותר מ- 31% לפי הסעיף הקודם שעות, אזי: 332.5 מהסוללות פועלות יותר מ- 31% , ו- 900 אם המספר הכולל של הסוללות הוא 31 100 900 279 ⋅ = שעות. 332.5 סוללות, אורך החיים שלהן גבוה מ- 279 תשובה : . 79 בכל אחד מהסעיפים הבאים מצאו את הממוצע ואת סטיית התקן. . א אורך החיים של זר שמונח באגרטל מתפלג נורמלית. לפניכם גרף המתאר את ההתפלגות של אורך החיים של זר פרחים (בימים). 31% 31% 6 10 x אורך החיים (בימים)
RkJQdWJsaXNoZXIy NDA4MTM=