150 כל הזכויות שמורות - יצחק שלו & אתי עוזרי - מתמטיקה לכיתה י׳- אשכול התמצאות במישור ובמרחב - אין לשכפל ללא אישור בכתב מהמחברים © . 89 ,2 מ'. הגדילו את הצלע הקצרה פי 12 × ' מ 4 א. נתון מלבן שממדיו . האם שטח המלבן השתנה? 2 והקטינו את הצלע הארוכה פי . ב ,2 מ'. הגדילו את הצלע הקצרה פי 6 × ' מ 3 נתון מלבן שממדיו . האם שטח המלבן השתנה? 2 והקטינו את הצלע הארוכה פי האם תוכלו לשער מדוע? . ג איזו מסקנה ניתן להסיק משני הסעיפים? (הערה: הסרטוט מתאים לכל סעיפי השאלה, אך אינו מדויק. המלבן המקורי מסומן בסגול, והמלבן החדש מסומן בצהוב.) . 90 ,25% מ'. הגדילו את הצלע הקצרה ב- 10 × ' מ 8 א. נתון מלבן שממדיו . האם שטח המלבן השתנה? 20% והקטינו את הצלע הארוכה ב- . ב ,20% מ'. הגדילו את הצלע הקצרה ב- 10 × ' מ 5 נתון מלבן שממדיו . האם שטח המלבן השתנה? 40% והקטינו את הצלע הארוכה ב- איזה מרובע התקבל? (הערה: הסרטוט מתאים לכל סעיפי השאלה, אך אינו מדויק. המלבן המקורי מסומן באדום, והמלבן החדש מסומן בכחול.) . 91 מ'. 2.5 מ' והגובה הוא 3 הרוחב של חזית ארון בגדים הוא מ'. 1 בעקבות שינוי בעיצוב חדר השינה החליטה המשפחה להקטין את רוחב הארון ב- בכמה מ"ר קטן השטח של חזית הארון? . 92 ס"מ. 70 × ס"מ 60 ממדיה של אדנית מלבנית הם את צלעה הארוכה של האדנית. בכמה סמ"ר גדל שטחה? 4 הגדילו פי
RkJQdWJsaXNoZXIy NDA4MTM=