-78כל הזכויות שמורות - אתי עוזרי & יצחק שלו - מתמטיקה לכיתה ט' - סדרת מעוף - אין לשכפל ללא אישור בכתב מהמחברים © . ג מה תוכלו לומר על השטח של צורה א׳ ועל השטח של המלבן? . ד על סמך שני הסעיפים הקודמים השלימו את השוויון. (x – 8) (x + 8) = . Ⅱ . א השתמשו בחוק הפילוג המורחב, והוסיפו את החסר. ( (1) (2 – x) (2 + x) = 22 + 2x – 2x – x2 = 4 – ( (2) (x – 5) (x + 5) = x2 + 5x – 5x – 52 = – ( (3) (x – 3) (x + 3) = + 3x – 3x – 32 = – ( (4) (4 – x) (4 + x) = = . ב השתמשו בחוק הפילוג ופשטו את הביטוי הבא. - ד׳. Ⅰ השוו לתוצאה של סעיף (x – 8) (x + 8) = . ג השתמשו בחוק הפילוג ופשטו את הביטויים הבאים. ( (1) (x – 3) (x + 3) = ( (2) (x – 1) (1 + x) = ( (3) (x + 11) (x – 11) = ( (4) (12 – x) (x + 12) = . ד (היעזרו בסעיפים הקודמים). (a – b) (a + b) פשטו את הביטוי . ה בדרך הנוחה ביותר? (x – 14) (x + 14) כיצד ניתן לפשט את הביטוי (שימו לב לתוצאות הסופיות שקיבלתם בסעיפים הקודמים.) תזכורת חוק הפילוג המורחב: (a + b) (c + d) = a (c + d) + b (c + d) = ac + ad + bc + bd
RkJQdWJsaXNoZXIy NDA4MTM=