-142כל הזכויות שמורות - אתי עוזרי & יצחק שלו - מתמטיקה לכיתה ט' - סדרת מעוף - אין לשכפל ללא אישור בכתב מהמחברים © a ≠ 0כאשרy = ax2 + cפונקציות מהצורה (הזזות אנכיות) .) a ≠ 0 ( y = ax2 בפרק זה נלמד סוג חדש של פרבולות, שנוצרות על-ידי הזזה אנכית של פרבולות מהסוג מה נלמד? ✔ ✔ .a ≠ 0 , y = ax2 + c פונקציה מהצורה ✔ ✔ .) a ≠ 0 ( ax2 + c = m פתרון אלגברי ופתרון גרפי של משוואות מהסוג לדרך... תרגילים )167 - 162 (התשובות לתרגילים בפרק זה - בעמ' 16 1 6 א. סרטטו במערכת הצירים הנתונה את הגרפים של הפונקציות הבאות: .I .f(x) = x2 , g(x) = x2 + 3 , h(x) = x2 – 4 היעזרו בטבלת הערכים הבאה לצורך סרטוט הגרפים. 3 2 1 0 –1 –2 –3 x f(x) g(x) h(x) . ב רשמו את שיעורי הקדקודים של כל אחת מהפרבולות. . ג כיצד הייתם מתארים את קבלת גרף הפונקציה ? f(x) = x2 באמצעות גרף הפונקציהg(x) = x2 + 3 (ציינו את התשובה הנכונה.) (( ( 1 יחידות כלפי מטה. 3 ב- f(x) = x2 על-ידי הזזה אנכית של גרף הפונקציה (( ( 2 יחידות כלפי מעלה. 3 ב- f(x) = x2 על-ידי הזזה אנכית של גרף הפונקציה . ד באמצעות גרף הפונקציה h(x) = x2 – 4 כיצד הייתם מתארים את קבלת גרף הפונקציה ? (ציינו את התשובה הנכונה.) f(x) = x2 (( ( 1 יחידות כלפי מטה. 4 ב- f(x) = x2 על-ידי הזזה אנכית של גרף הפונקציה (( ( 2 יחידות כלפי מעלה. 4 ב- f(x) = x2 על-ידי הזזה אנכית של גרף הפונקציה y x
RkJQdWJsaXNoZXIy NDA4MTM=