-135כל הזכויות שמורות - אתי עוזרי & יצחק שלו - מתמטיקה לכיתה ט' - סדרת מעוף - אין לשכפל ללא אישור בכתב מהמחברים © (( ( 5 .y = , הפונקציה היא a –1 3 = כאשר . ג היעזרו בסעיפים הקודמים, וענו על השאלה הבאה. האם הפרבולה נהיית יותר ״צרה״ או יותר ״רחבה״, ככל שמגדילים את הערך המוחלט ? − = − = − = − = − = (. 1 3 1 3 , 1 2 1 2 , 1 1 , 2 2 , 3 3) a < 0 ,a של תזכורת: כאשר הפרבולה נהיית יותר צרה, אומרים שיש ״כיווץ אנכי״ של הפרבולה; וכאשר הפרבולה נהיית יותר רחבה, אומרים שיש ״מתיחה אנכית״ של הפרבולה. . ד היעזרו בתשובתכם לסעיף הקודם, והתאימו לכל גרף של פונקציה את הנוסחה המתאימה. (( ( 1 y = –6x2 (( ( 2 y – x1 3 2 = (( ( 3 y = –5x2 . ה - א, ד. ( , ) II רשמו את שיעורי הקדקוד של כל אחת מהפונקציות שבסעיפים ו . קדקוד הפרבולה הוא: נקודת מינימום / נקודת מקסימום. (הקיפו את התשובה הנכונה.) . ז מה תוכלו לומר על תחומי העלייה ותחומי הירידה של כל אחת מהפונקציות - א, ד ? בחרו את התשובה הנכונה. II שבסעיפים .x < 0 , ועולה עבורx > 0 ) הפונקציה יורדת עבור 1( .x > 0 , ועולה עבורx < 0 ) הפונקציה יורדת עבור 2( . ח מה תוכלו לומר על תחומי החיוביות ותחומי השליליות של כל אחת מהפונקציות - א, ד ? בחרו את התשובה הנכונה. II שבסעיפים .x ; תחום השליליות: אףx ≠ 0 ,x ) תחום החיוביות: כל 1( .x ≠ 0 , x ; תחום השליליות: כלx ) תחום החיוביות: אף 2( .∩ פרבולה הפוכה,, הוא פרבולה הנקראתa < 0 , כאשרy = ax2 גרף הפונקציה y x גבא
RkJQdWJsaXNoZXIy NDA4MTM=