78 כל הזכויות שמורות - יצחק שלו & אתי עוזרי - מתמטיקה לכיתה י׳- אשכול מדעים וחברה - אין לשכפל ללא אישור בכתב מהמחברים © . 2 מבקרים בשבוע מסוים. 500 בתערוכה ביקרו בטבלה שלפניכם מתוארת התפלגות המבקרים לפי היום שבו ביקרו בתערוכה. היום ראשון שני שלישי רביעי חמישי שישי מספר המבקרים 20 40 100 60 200 . א איזו שורה מייצגת את המשתנה הנבדק? ואיזו שורה מייצגת את השכיחות? . ב כמה מבקרים הגיעו לתערוכה ביום רביעי? . ג באיזה יום הגיעו לתערוכה המספר הגדול ביותר של מבקרים? . ד כמה מבקרים הגיעו במחצית הראשונה של השבוע (ימים ראשון עד שלישי)? . ה מהו אחוז המבקרים ביום שישי? . 3 בטבלה שלפניכם מתוארת התפלגות התלמידים לפי הציון שקיבלו במבחן במתמטיקה. 10 9 8 7 6 5 4 הציון 4 3 15 10 5 1 2 מספר התלמידים . א איזו שורה מייצגת את המשתנה? איזו שורה מייצגת את השכיחות? . ב ?8 כמה תלמידים קיבלו ציון גבוה מהציון . ג . כמה תלמידים נכשלו במבחן? 6 ציון נכשל הוא ציון נמוך מ- . ד כמה תלמידים נבחנו? . ה ?8 או 7 כמה תלמידים קיבלו את הציון ו . המורה הציע למספר תלמידים להגיע לשיעור תגבור. מוזמנים לשיעור זה רק תלמידים שציונם הוא לכל . מה המספר הגדול ביותר של תלמידים שיכולים להגיע לתגבור? 7 היותר ומטה.) 7 , כלומר ציון 7 - פירושו לא יותר מציון 7 (לכל היותר . ז . כמה תלמידים קיבלו מהמורה "הערה 9 המורה מציין "הערה חיובית" לכל תלמיד שציונו לפחות ומעלה.) 9 , כלומר ציון 9 - פירושו לא פחות מציון 9 חיובית"? (לפחות . 4 במסגרת בקרת איכות במפעל בדקו יום אחד את מספר הנורות הפגומות בכל מארז של נורות. בסך הכול נבדקו מארזים. בטבלה שלפניכם מתוארת התפלגות מספר הנורות הפגומות במארז. 4 0 מספר המארזים 16 2 4 8 מספר הנורות הפגומות 4 3 2 1 0 . א איזו שורה מייצגת את המשתנה? איזו שורה מייצגת את השכיחות? . ב בכמה מארזים יש נורה אחת פגומה? . ג בכמה מארזים יש יותר מנורה אחת פגומה? . ד נורות פגומות? 3 בכמה מארזים יש לפחות . ה בכמה מארזים יש לכל היותר נורה פגומה אחת? ו . נורות פגומות? 3 בכמה מארזים יש פחות מ- . ז מהו אחוז המארזים שבהם לא היו נורות פגומות? . ח כמה נורות פגומות נמצאו בסך הכול באותו יום בדיקה?
RkJQdWJsaXNoZXIy NDA4MTM=