162 כל הזכויות שמורות - יצחק שלו & אתי עוזרי - מתמטיקה לכיתה י׳- אשכול מדעים וחברה - אין לשכפל ללא אישור בכתב מהמחברים © שימוש במדדי המרכז לצורך השוואה בין קבוצות משתנים בפרק זה נתמקד בשימוש במדדי המרכז (ממוצע, חציון ושכיח) לצורך השוואה בין קבוצות משתנים. המידע בקבוצות אלה מתאר מצבים מחיי היום יום בהקשר מדעי וחברתי, והוא מוצג בעזרת רשימת נתונים, טבלת שכיחויות, גרפים, דיאגרמת עמודות או דיאגרמת עיגול. .176-175 התשובות לתרגילים בפרק זה - בעמ׳ דוגמאות פתורות דוגמה א' בשני בתי ספר נערך מבחן משווה בכיתות ח'. .88 , והשכיח 68 בבית הספר "נרקיסים" הציון הממוצע היה .52 , והשכיח 68 בבית הספר "כלניות" הציון הממוצע היה גם הוא מתארים את התפלגות הציונים בכל אחד מבתי הספר. ,Ⅱ ו- Ⅰ הגרפים שלפניכם, 40 השכיחות הציון ~ 100 Ⅰ 40 השכיחות הציון ~ 100 Ⅱ . א סמנו על ציר הציון בכל גרף את השכיח. . ב איזה גרף הוא של בית הספר "נרקיסים"? ואיזה גרף הוא של בית הספר "כלניות"? נמקו. פתרון: . א הציר האופקי הוא ציר הציון, והציר האנכי הוא ציר השכיחות. השכיח הוא הציון ששכיחותו היא הגדולה ביותר, ולכן הנקודה הגבוהה ביותר בגרף היא המייצגת אותו. 52 88 40 השכיחות הציון ~ 100 Ⅰ 40 השכיחות הציון ~ 100 Ⅱ 40 . נסמן אותם במקום המתאים על ציר הציון בהתאם למרחקם מהציונים 88 ו- 52 נתונים שני שכיחים: .100 ו-
RkJQdWJsaXNoZXIy NDA4MTM=