126 כל הזכויות שמורות - יצחק שלו & אתי עוזרי - מתמטיקה לכיתה י׳- אשכול מדעים וחברה - אין לשכפל ללא אישור בכתב מהמחברים © . 24 במסגרת פרויקט השאלת ספרים: 10 הטבלה שלפניכם מתארת את מספר הספרים, שהושאלו לתלמידי כיתה י/ מספר הספרים שהושאלו לתלמיד 10 9 8 7 6 5 4 מספר התלמידים 2 6 x 10 5 3 2 .7.325 ידוע שממוצע מספר הספרים שחולק לתלמיד הוא . א ?10 כמה תלמידים יש בכיתה י/ . ב הוסיפו לטבלה שורה של שכיחות מצטברת ומצאו את החציון. . ג איזה מדד משקף טוב יותר את הישגי התלמידים: החציון או הממוצע? נמקו. . ד כמה ספרים הושאלו בסך הכול? . 25 חלקות. הטבלה שלפניכם מציינת את משקל יבול העגבניות (בק"ג) בכל חלקה. 20 יואב גידל עגבניות ב- משקל יבול העגבניות בחלקה (מאות ק"ג) 400 600 800 1000 1200 מספר החלקות 7 4 1 ק"ג. 700 נתון שהחציון של משקל יבול העגבניות לחלקה הוא . א ק"ג. 800 ק"ג ושל 400 חשבו מה מספר החלקות, שבהן גידל יואב יבול עגבניות של . ב חשבו את המשקל הממוצע של העגבניות בחלקה. . ג אם בכל חלקה היה משקל היבול שווה לממוצע, האם היה הממוצע שונה? . ד אם בכל חלקה היה משקל היבול שווה לחציון, האם משקל היבול הכולל בכל החלקות היה גדול יותר מהמשקל הכולל הנוכחי? . 26 משאית הובילה מארזי ביצים לסופרמרקט שכונתי. בעקבות תקלה במשלוח נשברו מספר ביצים בכל מארז. בטבלה שלפניכם מתוארת התפלגות מספר הביצים השבורות במארז. מספר הביצים השבורות במארז 5 4 3 2 1 מספר המארזים 6 8 x 13 12 .2.66 המספר הממוצע של ביצים שבורות במארז הוא . א ביצים. 3 מצאו את מספר המארזים, שבהם נשברו . ב מצאו את החציון של מספר הביצים השבורות במארז. . ג העבירו את הנתונים לדיאגרמת מקלות. . ד השלימו בטבלה את השכיחות היחסית באחוזים. . ה השלימו בדיאגרמת העיגול את המידע החסר בכל גזרה. 24% 16% 1 3
RkJQdWJsaXNoZXIy NDA4MTM=