98 כל הזכויות שמורות - יצחק שלו & אתי עוזרי - מתמטיקה לכיתה י׳- אשכול מדעים וחברה - אין לשכפל ללא אישור בכתב מהמחברים © 1 , כי לפי הטבלה ביום (1,100) נעבור לסרטוט הנקודות הכתומות. הנקודה הכתומה הראשונה שנסמן היא חבילות מסניף ב'. באופן דומה נסמן את כל הנקודות הכתומות מתוך המידע המופיע בטבלה 100 נשלחו בשורת סניף ב'. כך ייראה הגרף לאחר סימון כל הנקודות: סניף א׳ סניף ב׳ היום 10 0 0 1 4 2 5 3 6 7 20 30 40 50 60 70 80 90 100 מספר החבילות . ב כדי למצוא בקלות את המספר הגדול ביותר של חבילות שנשלחו מסניף א', נחפש את הנקודה הכחולה הגבוהה ביותר. קל לאתר את המידע המבוקש מתוך הגרף. מובן שהמידע מופיע גם בטבלה, אך פחות נוח לאתרו שם. .4 חבילות, והן נשלחו ביום 90 המספר הגדול ביותר של חבילות מסניף א' היה . ג כדי למצוא בקלות את המספר הקטן ביותר של חבילות שנשלחו מסניף ב', נחפש את הנקודה הכתומה הנמוכה חבילות, 60 ביותר. קל לאתר את המידע המבוקש מתוך הגרף. המספר הקטן ביותר של חבילות מסניף ב' היה .3 והן נשלחו ביום . ד מגמת עלייה (או ירידה) קל מאוד לראות בגרף, ופחות בטבלה. נתבונן בנפרד על כל סדרת נקודות לפי הצבע. . בגרף של סניף ב' (נקודות כתומות) רואים 4 עד יום 1 בגרף של סניף א' (נקודות כחולות) רואים עלייה מיום .6 עד יום 3 עלייה מיום . ה כדי לענות על שאלה זו נוח להיעזר בטור הסיכום שנוסיף לטבלה: היום הסניף 6 5 4 3 2 1 סך הכול מספר החבילות מסניף א' 40 80 90 80 50 30 40+80+90+80+50+30=370 מספר החבילות מסניף ב' 100 90 70 60 80 100 100+90+70+60+80+100=500 מהטבלה ניתן לראות כי מסניף ב׳ נשלחה כמות החבילות הגדולה ביותר.
RkJQdWJsaXNoZXIy NDA4MTM=