מתמטיקה לכיתה ח' חלק בי

-92כל הזכויות שמורות - אתי עוזרי & יצחק שלו - מתמטיקה לכיתה ח' - אין לשכפל ללא אישור בכתב מהמחברים © נתונות שלוש מערכות צירים, ובהן ייצוגים גרפיים. . Ⅱ )i( y x Q )ii( y x T )iii( y x P כל אחד מהסרטוטים הוא ייצוג גרפי של אחת משלוש המערכות הבאות: )1( -3x + y = 9 2y + 4x = 8 )2( 2x + y = 8 2y - 8 = 0 )3( x + 2 = 0 -x + y = 5 . א (אם זה אפשרי). y = mx + b רשמו את המשוואות המופיעות בשלוש המערכות בצורת את המשוואות, שניתן לרשום אותן באופן זה.x = k או בצורתy = b רשמו בצורת . ב התאימו לכל מערכת משוואות את הסרטוט שלה. (הדרכה: היעזרו בתזכורת המופיעה במסגרת לפני תרגיל זה.) . ג ציינו (מבלי לפתור את מערכות המשוואות) באיזה סרטוט ניתן לקבוע מיד (על סמך סעיפים א' של נקודת החיתוך של הישרים.xו-ב') את שיעור ה- . ד שלyציינו (מבלי לפתור את מערכות המשוואות) באיזה סרטוט ניתן לקבוע מיד את שיעור ה- נקודת החיתוך של הישרים. . ה מצאו את נקודת החיתוך של הישרים בכל אחד מהסרטוטים. 10 1 0 לפניכם שתי מערכות של משוואות עם שני נעלמים; וסרטוט, ובו שני קווים ישרים. הסרטוט שלפניכם הוא ייצוג גרפי של אחת משתי המערכות הבאות: .I y = -3x + 10 y = x - 2 .II y = x - 3 y = 2x - 5 y x P . א מצאו את המערכת המתאימה לסרטוט. נמקו. . ב שבסרטוט. P מצאו את שיעורי הנקודה 11 1 1 לפניכם שלוש מערכות של משוואות עם שני נעלמים; וסרטוט, ובו שני קווים ישרים. הסרטוט שלפניכם הוא ייצוג גרפי של אחת משלוש המערכות הבאות: .I y - 2x = 10 y + 3x = -10 .II 2x + y = 7 y - x = 1 .III 2y - x = -6 x + y = -6 y x P . א מצאו את המערכת המתאימה לסרטוט. נמקו. . ב שבסרטוט. P מצאו את שיעורי הנקודה

RkJQdWJsaXNoZXIy NDA4MTM=