-152כל הזכויות שמורות - אתי עוזרי & יצחק שלו - מתמטיקה לכיתה ח' - אין לשכפל ללא אישור בכתב מהמחברים © הפתרון של יעל: .(–5 < x < 11) 11אך קטן מ-–5 יכול להיות כל מספר, שגדול מ - x הפתרון של מיכל: .(–5 < x < 11) 11 אך קטן מ -–5יכול להיות כל מספר, שגדול מ- x . ב .|x+2| > 5 שעבורו מתקיים ,x אותן התלמידות התבקשו לגלות את המספר שלוש התלמידות הציגו את הפתרון. הסבירו את קו המחשבה של כל אחת מהן. הפתרון של תמר: .)x < –7 אוx > 3) 3 או גדול מ -–7יכול להיות כל מספר, שקטן מ- x x y=8 y=|x–3| y –5 3 11 |x – 3| < 8 – (x–3) < 8 / · (–1) וגם x – 3 < 8 x – 3 > – 8 וגם x < 11 x > –5 –7 –2 3 יח' 5 יח' 5
RkJQdWJsaXNoZXIy NDA4MTM=