-120כל הזכויות שמורות - אתי עוזרי & יצחק שלו - מתמטיקה לכיתה ח' - אין לשכפל ללא אישור בכתב מהמחברים © 64 6 4 חקלאי, המתמחה בגידול דובדבנים, החליט לשווק אותם בשיטה מקורית. הוא גידר את עצי הדובדבנים, ובכניסה תלה שלט, שחלק מהכתוב בו נמחק (ראו את השלט משמאל). במערכת הצירים מוצג גרף, המתאר את התשלום עבור הדובדבנים כפונקציה של משקל הדובדבנים שנקטפו. שקלים.65 ק"ג דובדבנים. היא שילמה עבורם5 יעל ביקרה ב"גן הדובדבנים" וקטפה שקלים.105 ק"ג דובדבנים. הוא שילמה עבורם13 תמר ביקרה ב"גן הדובדבנים" וקטפה . א השלימו: מייצגת במערכת הצירים את הקנייה של יעל. (__,__) הנקודה מייצגת במערכת הצירים את הקנייה של תמר. (__,__) הנקודה . ב האם הנקודות שקבעתם בסעיף הקודם מונחות על הישר שמסורטט? הסבירו. . ג מצאו את הייצוג האלגברי של הישר, שמייצג את התשלום עבור הדובדבנים כפונקציה של משקלם. . ד ?y - התבוננו בביטוי שקיבלתם בסעיף הקודם וקבעו: מהי נקודת החיתוך של הישר עם ציר ה . ה מהו התשלום החד-פעמי שהחקלאי גובה עבור הביקור בגן? הסבירו. .ו * מהו התשלום שגובה החקלאי עבור כל ק"ג דובדבנים? .ז * שקלים?145 כמה ק"ג דובדבנים אפשר לקטוף עבור מבקרים יקרים! בכניסה ל"גן הדובדבנים" יש לשלם תשלום חד- שקלים. קטפו פעמי: דובדבנים כרצונכם. ביציאתכם מהגן יישקלו הדובדבנים שקטפתם, ועבור כל ק"ג של דובדבנים שקלים. עליכם לשלם התשלום (בשקלים) המשקל
RkJQdWJsaXNoZXIy NDA4MTM=