מתמטיקה לכיתה ז' חלק גי

-26כל הזכויות שמורות - יצחק שלו & אתי עוזרי - מתמטיקה לכיתה ז' - אין לשכפל ללא אישור בכתב מהמחברים © מה נלמד? ✔ ✔ נכיר את המושג "פונקציה". ✔ ✔ נעסוק בייצוגים שונים של פונקציה. ✔ ✔ נעסוק בהמרה בין הייצוגים השונים של הפונקציה כשהדבר אפשרי. לדרך... תרגילים ) 81-75 (התשובות לתרגילים בפרק זה - בעמ' 41 4 1 לפניכם גרף, המתאר את השינוי בטמפרטורות ביממה חורפית בהר מירון. .Ⅰ . א ?y - . מהו הערך המתאים של הx = 8 ידוע כי ).800 , פירושו בשעה x =8 (שימו לב! . ב מה משמעות התשובה של סעיף א'? . ג ? ומה משמעות הנקודה? y - . מהו הערך המתאים של הx = 13 ידוע כי . ד ? ומה המשמעות של הנקודה? y - . מהו הערך המתאים של הx = 1 ידוע כי . ה הוא מתקבל? מה משמעותו? x ? עבור איזה ערך של y מהו הערך הגדול ביותר של . ו ומה משמעותו? y ? מה הערך הקטן של y לערך הקטן ביותר של x מהו הערך המתאים של . ז ציינו: האם ייתכן שבאותה שעה תתקבל מדידה של יותר מטמפרטורה אחת? כלומר: האם יחיד או לא? y מתאיםx לערך מסוים של . Ⅱ השעות לאורך היממה הטמפרטורה במעלות צלזיוס 800 1000 1200 1400 1600 1800 2000 2200 0000 0200 0400 0600 0800 -5 ˳ 0 ˳ 5 ˳ 10 ˳ 15 ˳ הואy , אזי אומרים כיy קובעת ערך מספרי מתאים יחיד עבורx אם בחירת ערך אפשרי של .x פונקציה של ✔ ✔ .התחום של הפונקציההללו קוראים x - לאוסף של כל ערכי ה ✔ ✔ הטווח של הפונקציה.הללו קוראים y - לאוסף של כל ערכי ה

RkJQdWJsaXNoZXIy NDA4MTM=