מתמטיקה לכיתה ז' חלק גי

-18כל הזכויות שמורות - יצחק שלו & אתי עוזרי - מתמטיקה לכיתה ז' - אין לשכפל ללא אישור בכתב מהמחברים © 29 2 9 מספר שלם וחיובי), מיוצג על-ידי n( nנתונה סדרה של מספרים, שבה המספר הנמצא במקום ה- .10n+5 הביטוי . א כתבו את שלושת האיברים הראשונים בסדרה. . ב העתיקו את הטבלה למחברתכם והשלימו. מקום האיבר בסדרה 8 7 6 5 4 3 2 1 האיבר שבסדרה . ג האיברים הראשונים שבסדרה באמצעות8 בנו במחברתכם מערכת צירים, וציינו בה את נקודות, המייצגות את הקשר בין האיבר למקומו בסדרה. הדרכה: לצורך ציון האיבר שבסדרה. yלצורך מקום האיבר, ובציר ה- xהשתמשו בציר ה- שימו לב! • ?yוגם על ציר ה- xהאם גודל הדף במחברתכם מאפשר אותו קנה מידה על ציר ה- • של הנקודות?yמהם כפולות המספרים המהווים את שיעור ה- . ד מייצגת איבר בסדרה? הסבירו. (20, 205) האם הנקודה ששיעוריה . ה מייצגת איבר בסדרה? הסבירו. (30, 315) האם הנקודה ששיעוריה 30 3 0 נתונה סדרת מספרים בעלת חוקיות קבועה. לפניכם הייצוג של שבעת האיברים הראשונים של הסדרה במערכת צירים. . א מהם שיעורי הנקודה, הנמצאת במערכת הצירים ומייצגת את האיבר הנמצא במקום השמיני בסדרה? . ב העתיקו את הטבלה למחברתכם והשלימו. מקומו של האיבר בסדרה 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 האיבר בסדרה . ג בסדרה?20מהם שיעורי הנקודה, המייצגת את האיבר הנמצא במקום ה- . ד בסדרה?nמהם שיעורי הנקודה, המייצגת את האיבר הנמצא במקום ה- . ה , כמייצגת את אחד מאיברי הסדרה.(12, 2200) משה סימן במערכת הצירים את הנקודה, ששיעוריה האם משה צודק? של הנקודה, כך שהיא תייצג אתyאו את שיעור ה-xאם כן, הסבירו. אם לא, תקנו את שיעור ה- אחד מאיברי הסדרה. 200 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 400 600 800 1000 1200 1400 1600 מקום האיבר בסדרה האיבר בסדרה

RkJQdWJsaXNoZXIy NDA4MTM=