מתמטיקה לכיתה ז' חלק ב'

-207כל הזכויות שמורות - יצחק שלו & אתי עוזרי - מתמטיקה לכיתה ז' - אין לשכפל ללא אישור בכתב מהמחברים © ב. כדי לחשב את שטח הטרפז העביר משה אלכסון בטרפז, וכך חילק אותו .∆ACD ו- ∆ABCלשני משולשים הוריד משה את הגובה של הטרפז. C מקודקוד ) המשיכו את קו המחשבה של משה וחשבו את שטח הטרפז. 1 ( (.∆ABCו- ∆ACD)הדרכה: חשבו את השטח של כל אחד מהמשולשים ) השוו את התוצאה שקיבלתם לתוצאה של סעיף א'. 2 ( ג. הציעו פתרון נוסף לחישוב שטח הטרפז. נדב התבקש לכתוב ביטוי, שייצג את שטח הטרפז .IV .h , והגובה הוא b- ו a שאורכי בסיסיו הם נדב רשם את תהליך הפתרון, אך שכח לצרף הסברים. העתיקו למחברתכם, והסבירו כל שלב של הפתרון שרשם נדב. שלב א': הסבר: ________________________________________________ שלב ב': (1) a h (2) h b a · h ____ 2 b · h ____ 2 הסבר: __________________ הסבר: __________________ )טרפז( S = a · h ____ 2 + b · h ____ 2 שלב ג': הסבר: __________________ A D C B K a h b a h b

RkJQdWJsaXNoZXIy NDA4MTM=