מתמטיקה לכיתה ז' חלק א'

-28כל הזכויות שמורות - יצחק שלו & אתי עוזרי - מתמטיקה לכיתה ז' - אין לשכפל ללא אישור בכתב מהמחברים © .x = 2 בכל אחד מהביטויים הבאים הציבו חשבו את ערך הביטוי והסבירו את תשובתכם. )1( 12 – (7 + x) )4( 18 : (3 · x) )2( 3 · (9 – x) )5( (18 + x) : (4 – x) )3( 12 : (4 – x) . סיכום התרגיל Ⅴ 5050 העתיקו את תרגילי ההשלמה למחברתכם. א. השלימו . Ⅰ = __ · 7 7 )4( = 7 · __ 7 )3( = __ · 5 5 )2( = 5 ·__ 5 )1( . ב מייצג מספר כלשהו. הסתמכו על הסעיף הקודם והשלימו.x המשתנה = __ · x x )2( = x · __ x )1( . ג = = a ·1 __ · a __ מייצג מספר כלשהו. השלימו את החסר: a המשתנה . ד השלימו: = __: 7 7 )4( = 7 : __ 7)3( = __:5 5 )2( = 5 : __ 5 )1( . ה .1מייצג מספר כלשהו השונה מ- a המשתנה הסתמכו על הסעיף הקודם וסמנו את ההיגדים הנכונים מבין ההיגדים הבאים. )1( a : 1 = a )4( 1 : a ≠ a )2( 1 : a = a )5( 1 : a = a : 1 )3( a : 1 ≠ a )6( 1 : a ≠ a : 1 . ו .x = 3 חשבו את ערכי הביטויים האלגבריים הבאים עבור )1( 12 · (4 – x) )3( (5 + x) : (7 – 2 · x) )2( (x – 2) · 10 )4( (3 · x – 8) : (x + 4) מה למדנו? לקבלת הערך המספרי של הביטוי האלגברי עבור ערך מספרי מסוים של המשתנה יש להציב את ערך המשתנה בתוך הביטוי ולחשבו. על מה חזרנו? אם בתרגיל יש סוגריים, מבצעים תחילה את הפעולות שבתוכם, ולאחר מכן פותרים את התרגיל על-פי סדר פעולות החשבון שנלמד.

RkJQdWJsaXNoZXIy NDA4MTM=