מתמטיקה לכיתה ז' חלק א'

-184כל הזכויות שמורות - יצחק שלו & אתי עוזרי - מתמטיקה לכיתה ז' - אין לשכפל ללא אישור בכתב מהמחברים © מלבן מיוחד - ריבוע תרגילים )193-192 (התשובות לתרגילים בפרק זה - בעמ' 41 4 1 .D- ו B , A : א. בסרטוט שלפניכם מרובע, ובו שלוש זוויות ישרות . Ⅰ ?C מה תוכלו לומר לגבי הזווית הרביעית . ב ? הסבירו. ABCD מה תוכלו לומר לגבי המרובע . ג באמצעות סרגל שנתות בדקו את האורך של זוג צלעות סמוכות, .AD- ו AB : למשל . ד קבעו את אורכן של הצלעות האחרות בלי למדוד אותן. הסבירו. . Ⅱ לפניכם מרובע בעל שלוש זוויות ישרות וזוג צלעות סמוכות שוות. )."|" (הצלעות השוות מסומנות באמצעות הסימן מהו הסוג של המרובע הזה? הסבירו את תשובתכם. . סיכום התרגיל Ⅲ • מרובע בעל ארבע זוויות ישרות וארבע צלעות, השוות זו לזו, הוא ריבוע. • אם במלבן שתי צלעות סמוכות שוות, אזי הוא ריבוע. **4 * 4 ס"מ, כך שמספר הפעמים שבהם ייעשה שימוש באורך3 א. סרטטו על דף חלק ריבוע שאורך צלעו הצלע יהיה הקטן ביותר. (השתמשו בסרגל שנתות ומשולש סרטוט.) כמה פעמים השתמשתם באורך הצלע במהלך הבנייה? וכמה פעמים בזווית הישרה? . ב בנו ריבוע בדרך אחרת והסבירו אותה (ניתן להשתמש גם במחוגה). A B C D הגדרה: מרובע בעל ארבע זוויות ישרות וארבע צלעות, השוות זו לזו, הוא ריבוע.

RkJQdWJsaXNoZXIy NDA4MTM=