מתמטיקה לכיתה ז' חלק א'

-180כל הזכויות שמורות - יצחק שלו & אתי עוזרי - מתמטיקה לכיתה ז' - אין לשכפל ללא אישור בכתב מהמחברים © לפניכם ציור סכמתי של מסילת רכבת . Ⅱ (ללא סיבובים וללא פניות). פסי הרכבת שבסרטוט מוצגים כקווים ישרים, ואדני הרכבת (קורות העץ) מוצגים באמצעות קטעים. מה תוכלו לומר על אורכי האדנים? . סיכום התרגיל Ⅲ **3 * 3 כלשהו, ונקודה שמחוצה לו (ראו ציור סכמתי). t סרטטו ישר הוא כמו מרחקה t סמנו לפחות שלוש נקודות שונות, שמרחקן מהישר .t מהישר A של הנקודה בצעו פעולה זו בכמה דרכים שונות, והסבירו את תהליך הסימון. סיכום הפרק (מקבילות של ישרים וקטעים) אדנים פסים כאשר ישרים מקבילים, כל הנקודות על הישר האחד נמצאות במרחק שווה מהישר האחר. t A • שני ישרים, הנמצאים באותו מישור, נקראים מקבילים, אם אינם נחתכים. • הדרך הנוחה לבדוק אם שני ישרים מקבילים היא העלאת אנך מאחד הישרים לישר האחר. שני הישרים מקבילים, אם אנך זה מאונך גם לישר האחר. .g || k אזי mg - ו mk אם • שני קטעים הם מקבילים, כאשר הם מונחים . AB || DC , אזי t || k על ישרים מקבילים. אם • צלעות נגדיות במלבן מקבילות (כלומר: מונחות על ישרים מקבילים): .BC || AD - ו AB || DC • כאשר ישרים מקבילים, כל הנקודות על הישר האחד נמצאות במרחק שווה מהישר האחר. m k g B C t A D k B C D A

RkJQdWJsaXNoZXIy NDA4MTM=