214 כל הזכויות שמורות - יצחק שלו & אתי עוזרי - מתמטיקה לכיתה י״א - אשכול פיננסי כלכלי - אין לשכפל ללא אישור בכתב מהמחברים © 6 . בשני בניינים החליטו להוסיף מעלית לבניין. לצורך מימון המעלית השתמש כל אחד מוועדי הבית בסכום ראשוני, שנחסך מראש למען המטרה, ובסכום נוסף שנאסף מהדיירים. דירות, וכל משפחה שילמה 16 בכל בניין יש את אותו הסכום. הסכום הראשוני היהבבניין א' שקלים, וכל משפחה הוסיפה 10,00 0 שקלים. 5,00 0 שקלים. 4,000 שקלים, וכל משפחה הוסיפה 22,000 הסכום הראשוני היה בבניין ב' את סכום הכסף שנאסף לצורך בניית המעלית. y את מספר המשפחות, וב- x סמנו ב- . א כתבו ביטוי אלגברי, המתאים למספר המשפחות ששילמו בכל בניין את סכום הכסף שנאסף. לפניכם גרפים של שני ישרים, המתארים את תהליך איסוף הכסף בשני הבניינים. . ב התאימו לכל בניין את הגרף המתאר את הסכום שנאסף. ברגע מסוים נוצר מצב, שבו מספר המשפחות ששילמו והסכום שנאסף היו זהים בשני הבניינים. . ג מהו מספר המשפחות? (1) ( 2) מהו סכום הכסף הזהה שנאסף? . ד הדיירים? 16 מה הסכום שעומד לרשות כל אחד מוועדי הבית לאחר איסוף הכסף מכל שקלים. 88,000 בניית המעלית אמורה לעלות . ה סמנו את הטענה הנכונה. ( 1) שני הוועדים יוכלו לבנות מעלית בבניין שלהם. ( 2) רק ועד הבית של בניין א' יוכל לבנות מעלית. ( 3) רק ועד הבית של בניין ב' יוכל לבנות מעלית. ( 4) שני הוועדים לא יוכלו לבנות מעלית בבניין שלהם. )."הוספת מעלית לבניין" , מטה המיזם הלאומי "ישראל דיגיטלית" – IL (מבוסס על שאלה מתוך קמפוס בהצלחה! מספר המשפחות ששילמו 1 גרף 2 גרף הסכום שנאסף (אלפי שקלים) 16 A
RkJQdWJsaXNoZXIy NDA4MTM=