172 כל הזכויות שמורות - יצחק שלו & אתי עוזרי - מתמטיקה לכיתה י״א - אשכול פיננסי כלכלי - אין לשכפל ללא אישור בכתב מהמחברים © אשכול התמצאות במישור ובמרחב 3 . ארבעה חברים - ערן, אלון, נדב ואיתי - הגיעו לשפת הנהר. הם רצו להעריך את רוחבו של הנהר. . ערן ואיתי (B) אלון הציע את השיטה הבאה: בצד השני של הנהר נמצא עץ יהיה מאונך (AB) יעמדו על שפת הנהר, כך שהקו המחבר את העץ עם איתי .(AD) לשפת הנהר .(AD) יהיה מאונך לשפת הנהר (DE) נדב יעמוד כך, שהקו המחבר את ערן ונדב על הקו, המחבר את המקום שבו נמצא נדב עם (C) אלון יעמוד על שפת הנהר המקום של העץ (הסרטוט לא מדויק). . א הם דומים. ∆DEC ו- ∆ABC הסבירו מדוע שני המשולשים מ'. 2 מ', והמרחק בין אלון לערן הוא 18 התברר שהמרחק בין אלון לאיתי הוא . ב ?∆DEC ו- ∆ABC מהו יחס הדמיון בין שני המשולשים מ'. 5 המרחק בין ערן לנדב הוא . ג מהו רוחב הנהר? . ד ?(BE) מהו המרחק האווירי בין נדב לעץ 4 . .(AB) ממעבר חצייה (CD) מכונית נמצאת במרחק מסוים .(AB) תמר ושירה עומדות משני צידי מעבר החצייה .B , ושירה עומדת בנקודה A תמר עומדת בנקודה מ'. 4 הוא BD , המרחק ∢ABC = 80° נתון: . א ?(CD) מהו המרחק של המכונית ממעבר החצייה מ'. 10 הוא (AB) אורך מעבר החצייה . ב ?∢DAC מהו גודל הזווית . ג ?(AC) מהו המרחק של המכונית מתמר מ׳ 18 מ׳ 2 מ׳ 5 איתי אלון נדב ערן A D C E B 80° A C B D A B C 80°
RkJQdWJsaXNoZXIy NDA4MTM=